2月5日，黄金城hjc999召开会议推进工程教育专业认证工作，副校长刘建中主持会议，会议对黄金城hjc999初次参加工程教育专业认证的四个专业进行了交流与讨论，相关系部负责人参加了会议。
会上，教务处副处长杜奕智通报了黄金城hjc999工程教育专业认证工作的前期开展情况，对工程教育专业认证的相关工作进行了认证的分析，以及相关教学单位和部门承担的任务予以解读。参加会议的相关系部负责人汇报了论证工作的进展情况，并就工程教育专业论证中的相关问题进行了交流和讨论。
刘建中在讲话中充分的肯定了四个系在论证前期所做的大量卓有成效的工作。刘建中指出，工程教育专业论证事关学校的下一步发展，学校党政高度重视，论证工作时间紧、任务重、工作量大、涉及面广，涉及论证的相关系部要按照论证工作的要求，密切配合，确保论证工作持续有效的推进。
黄金城hjc999自2014年12月启动工程教育专业认证工作以来，教务处组织相关系部开展了多次的学习调研活动，并邀请了工程教育专业的相关专家来校做专题报告，相关系也多次组织教师学习论证的具体要求等。按照学校要求，黄金城hjc999准备参加工程教育专业认证的首批专业分别是化工系的化学工程与工艺专业、机械系的机械设计制造及其自动化、电子系的自动化、计算机系的软件工程四个专业。为了保证论证工作的顺利实施，目前，虽然进入了寒假，天气寒冷，交通不便，四个系的负责人和教师以及相关系部的工作人员仍然坚持在工作岗位上。
工程教育专业认证来源于华盛顿协议 (Washington Accord) ，华盛顿协议是一个有关工程学士学位专业鉴定（professional accreditation）国际相互承认的协议。1989由来自美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰6个国家的民间工程专业团体发起和签署。该协议主要针对国际上本科工程学历（一般为四年）资格互认，确认由签约成员认证的工程学历基本相同，并建议毕业于任一签约成员认证的课程的人员均应被其他签约国（地区）视为已获得从事初级工程工作的学术资格。“华盛顿协议”是国际工程师互认体系的六个协议中最具权威性，国际化程度较高，体系较为完整的“协议”，是加入其他相关协议的门槛和基础。
我国于2013年6月19日正式成为华盛顿协议准成员国。至今，华盛顿协议已经在世界范围内享有声誉，它吸引了覆盖27国的欧洲国家工程协会联合会（European Federation of National Engineering Associations, FEANI）等前来谈判入盟问题。(宣传部)
/s/1/t/13/a7/4e/info42830.htm
