各教学单位:
为进一步加强黄金城hjc999青年教师队伍建设，培养青年教师严谨笃学、爱岗敬业精神,提高青年教师教学水平和业务素质，推动青年教师深化课堂教学改革,促进青年教师成长与发展，经研究决定，举办合肥学院第七届青年教师教学竞赛。现将有关事项通知如下:
一、参赛基本条件
40周岁（1976年7月20日后出生）以下、承担本科教学任务的黄金城hjc999在岗青年教师。
二、竞赛程序
本次竞赛按照文科、理科、工科、实验四个分组进行，分预赛和决赛两个阶段。课堂教学竞赛以“微课竞赛”方式进行，规定时间为20分钟，要求教学设计科学合理，教学目的明确；教学内容理论联系实际；用普通话授课，语言清晰、准确、生动；教学理念先进、特色鲜明、感染力强；教态仪表自然得体；多媒体技术应用得当，板书、图表工整美观。实验组教师应着重说明实验的设计理念，与专业（模块）课程结合度，对于学生能力培养的作用。
1、预赛
预赛由各教学单位组织实施。各单位组织评审小组开展听课、初选工作，推选出参加决赛的教师名单，填写 “候选人推荐表”（见附件）并加盖推荐单位公章。各教学单位原则上推荐2人（上两届获奖的青年教师原则上不参赛）。
2、决赛
1)竞赛组委会对参赛教师资格和所报材料进行审核，联系电话：62158064。
2）如决赛阶段部分组参赛教师人数少于6人，将由组委会对参赛教师分组及该组奖项设置进行调整并完成竞赛。
3）决赛阶段由学校组织专家评审。评审专家根据参赛教师20分钟现场教学表现，对教师课堂教学情况以及教师的教案进行打分，根据分数高低进行评奖（一般设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，具体奖项会根据分组人数及参赛选手实际授课情况调整。）。同时，如省教育厅安排进行省级青年教师教学竞赛（教坛新秀评选），将根据比赛结果择优推荐获奖教师代表学校参加比赛。
4）决赛阶段具体日程安排将另行通知。
三、申报材料
选手在报名前必须完成参赛课程3个学时的教学设计和与之相对应3个教学节段（即20分钟的课堂教学内容，以下同）的参赛材料。
1、每教学节段应包含以下1）所授课程的“教学大纲”一份
2）与所授课程内容一致的本次课程教案一份，内容包括题目、教学目的、教学思想、教学设计、教学分析、教学方法、安排等
3）如使用ppt课件进行课堂教学，则需提供与授课内容一致的ppt纸质材料一份，使用A4打印，每页幻灯片不超过6幅
以上参赛材料由参赛选手自行携带并在比赛时交会务组，由评审专家确定比赛内容。
2、候选人推荐表（一式5份，盖教学单位公章）于2016年7月20日前，交至教务处教学建设科。四、未尽事宜由竞赛组委会研究决定。
青年教师教学竞赛组委会
2016年7月5日
