为了进一步推动艺术教育俱乐部工作，加强新学期艺术教育课程教学的有效实施， 2月28日下午在教育系会议室召开了合肥学院艺术教育俱乐部的全体指导教师会议。

会议开始，教育系主任江芳教授对上学期各位指导教师的工作给予了充分肯定，再次解读了安徽省教育厅下发的《安徽省教育厅关于在全省高校推行公共体育艺术教育俱乐部制改革的意见》《合肥学院大学生艺术教育俱乐部制改革实施方案（试行）》《合肥学院聘任艺术教育俱乐部指导老师实施办法（暂行）》等文件，明确了艺术教育俱乐部应探索和建立以立德树人、崇德向善为目标的艺术育人体系，创新“六位一体”育人模式（即艺术教育内容个性化、教学形式多样化、教学安排生活化、教学管理网络化、教学评价过程化、课内课外一体化）。接着，江主任结合艺术教育俱乐部的教学工作要求，对全体指导教师提出了新学期的教学任务，明确了相关要求。包括各俱乐部的招新、助教的配备、教学的形式、教学的内容、教学的考核、教学资料的完善以及本学期各俱乐部公开课的开展等。最后，江主任对全体指导教师提出期望，希望他们在扎实推进教学工作的基础上，结合各俱乐部的特点，积极思考，勇于创新，寻找自身亮点，构建具有各俱乐部特色的教学模式。

会议上，各位指导教师表示会尽心尽力完成相关工作和任务，同时也就教学过程中存在的疑惑展开了研讨，并对后期工作的改进提出了自己的想法和建议。

合肥学院艺术教育俱乐部目前共有竹笛、二胡、吉他、葫芦丝、电子琴、钢琴、古筝、K歌、合唱、书法、国画、朗读者及舞蹈等14个俱乐部，每一学期的第1-3周进行俱乐部招新。此次会议的召开，既让各位指导教师明晰了工作任务和要求，更让各位指导教师明确了各自所承担的一份责任。作为大学生艺术教育的践行者，我们将潜心探索，坚持“学生中心、需求导向、能力培养、全面发展”，努力培养学生“艺术相随一生”的意识和能力，掌握一门艺术技能，养成对艺术的热爱和习惯，力求通过三年建设，最终实现艺术教育100%会员全覆盖。（教育系  李静雯）