7月9日，为弘扬中国传统书法艺术，合肥学院教育学院“七彩童年，‘育’你相伴”三下乡团队来到滨湖和园社区开展社会实践活动，志愿者尹冰清为孩子们带来“书画最美汉字”这一艺术课程。

悠悠中国墨迹，淌淌中华文化。自仓颉造字，到天下第一行书的王羲之，汉字完成了象形至楷书的升华，蕴含着的是中华五千年流淌的血液。课堂上，志愿者尹冰清通过讲述汉字的起源和故事，引领孩子们走进了神奇的书法世界，初步了解汉字的造字智慧和独特文化。志愿者按时间线展示着一幅幅书法作品，孩子们跟着老师的讲解重回远古，从神话传说《仓颉造字》开始，一路探寻汉字的历程。志愿者尹冰清从书法的变迁讲到书写的要求：要多练、定时、定量、定体，并给孩子们示范了书写的姿式，之后又深入浅出的讲解书法基础知识，从基本的起笔、行笔、收笔要领到字的形态结构，无一不细致。志愿者不仅教导学生写好字的理论知识，还给孩子们讲授汉字的来历、书法家的故事……孩子们都兴趣盎然，显然，这堂课已经让他们对身边随处可见的汉字拥有了全新的认识。

一笔一划皆是修炼，一点一滴皆是成长，书法学习离不开练习。志愿者尹冰清细致地教导孩子们学习书法，了解笔墨纸砚，学习握笔和运笔。在此之后，志愿者组织孩子们用毛笔和墨水在自色宣纸上进行书法体验，完成自己的第一份书法作品，鼓励他们将理论化为实践，亲身体会汉字书画同源的妙趣。在此过程中，志愿者特地根据学生自身特点，把符合孩子们年龄段的生字写成字帖，让孩子临摹。志愿者向孩子们充分展示各个字的书写过程，讲清每一个字的关键性的笔画和要求，做到“字”、“法”并见。孩子们专心致志，认真聆听观察志愿者的讲解与示范，在科学的学习方法中不断提高、进步。在现场临写活动中，孩子们跟着者愿者改进自己的握笔技巧，一整堂课都在不断尝试中愉快度过。

书法不是诗，却有诗的韵味；不是画，却有画的美感；不是舞，却有舞的节奏；不是歌，却有歌的旋律。为了让孩子们理解汉字、喜爱汉字、写好汉字，“七彩童年，‘育’你相伴”团队重视书法教学，重视文化培养，之后也会继续开展相应的文化课程。相信这堂书法课程一定能激发孩子们对汉字的热爱和对文化探究的热情，让书法之魂在滨湖和园社区这片沃土上发扬光大！（撰稿人：李文倩，审稿人：张弦乐）