“一个假期，时时刻刻都在感动中。线上教学启动后，没有一位老师退缩，尤其是那些上了岁数，即将退休的老师，线上教学零起点，不会安装平台，不会登录注册，更谈不上网上建立自己的班级，在线教学让他们重新变成了谦虚的小学生，他们克服困难，迎难而上，为年轻人树立了榜样“。——马克思主义学院“原理”教研室一位老师的随笔。

  “疫”情就是命令。关键时刻，学院进行了全体总动员，要求全体专兼职思政课教师统一思想、统一行动，做到在线教学不缺位、不掉链、不降质。我们采用易班“好大学在线”和QQ群相结合等方式进行在线教学，指导老师们每个教学班级建立一个QQ群，为了应对可能出现的种种网络问题，每个教学班级还另外建立一个微信群。每天统计汇总上报马院全体专兼任教师线上课程教学检查记录表。2019年起，马院进行“对分课堂”教学改革，这次线上教学，结合QQ群“分享屏幕”和易班“好大学在线”合理进行教学安排。上课时，先利用QQ群“分享屏幕”直播精讲，接下来让学生进入“好大学在线”平台自主学习老师布置的学习资料，再提交“亮考帮”作业。

  我们还通过线上集体备课，组织教师第一时间将防疫抗疫中涌现的先进人物、典型事迹作为教学案例，融入到思政课教学之中，全力做好这场爱国主义教育、生命教育、感恩教育、中国特色社会主义制度优势教育，引导学生坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在线教学三周来，学院实现了思政课线上开课率100%，教师参与线上教学工作100%，学院课程微信群建设、技术指导、集体备课、教学试讲100%全覆盖……老师成为了同学们在虚拟空间的“网友”，获得了同学们的不断“点赞”，这也应了那句”网课欢乐多“的箴言。

  我作为马院一名思政课教师和教学办工作人员，一方面要认真完成自己的线上教学任务，另一方面还要对于马院所有担任线上教学任务老师的教学工作进行统筹和保障。从思想动员、教师培训、平台测试、教学计划、技术保障、协调沟通等，每一个环节都来不得半点马虎，甚至比平时要付出更多的努力。现在我的QQ已成了老师们咨询的热线，不少老师在我的帮助下，由“技术盲”变为“技术通”，由“平台盲”变为“平台通”，线上教学渐入佳境。回首近一个月的从准备到开课的经历，觉得压力大、很辛苦，但看到学生的评价和老师们满意的笑容，我觉得“很值”。（王霞）

  作者简介：王霞，马克思主义学院教学办主任。线下转线上，要确保思政课程不打折扣、“实质等效”，甚至某些方面要超越实体课堂，必须要夯实思想、组织、技术和内容“四大保障”。这次“化危为机”的思政课在线教学模式探索不是权宜之计，而是启动混合式教学的新起点，也提出了传统课堂向线上课堂转变的新命题。或许随着混合式在线教学“常态化”，信息技术和思政课教学深度融合的“思政课堂革命”将不可避免。