学深悟透党的二十大精神

              ——马克思主义学院学习党的二十大精神（二）

11月4日下午，马克思主义学院再次开展学习贯彻党的二十大精神线上学习会。马院全体专兼职思政课教师参加学习。

会上，马院副院长马保卫带领全体专兼职教师认真学习了党的二十大报告。马院长指出，二十大报告深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南，是党和人民智慧的结晶，是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务，马院全体教师要围绕“九个深刻领会”，全面准确学习二十大精神，深入理解内涵，精准把握外延。要原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章，学习习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来。

马院各教研室教师围绕学深悟透二十大精神，结合各自工作实际，畅谈学习体会。“纲要”教研室彭慧艳老师在发言中指出，二十大报告立意深远，思想深邃，作为思政课教师，要学懂弄通，准确理解为党育人，为国育才的初心使命，立足岗位，坚定历史自信，发挥历史主动，将二十大报告新观点，新思想、新举措融入课堂教学。“原理”教研室主任饶睿老师指出，习近平总书记在二十大报告提出，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化马克思主义行。这里由原来的一个“行”发展成两个“行”，充分表明了我们党勇于理论探索和创新的精神气质。作为思政课教师，深受鼓舞的同时倍感责任重大，今后要在大思政课格局下深耕教学，注重创新，切实把二十大精神融入教学，讲深讲透讲活。“德法”教研室主任王能引老师指出，党的二十大报告提出了一系列新观念点，新论断、新思想，作为思政课教师，要吃透弄懂，深刻领悟，这样才能准确将二十大精神融入教学，提高思政教学的时效性。“概论”教研室主任金小方老师指出，二十大报告中提到“增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事，传播中国好声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界”，这段话有四层内涵，涉及传播立场、传播内容、传播方法和传播目标。习近平总书记关于中华文化国际传播的指导思想，发展了中国化马克思主义理论，开辟了中国化马克思主义国际传播的新境界。“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室主任谢敏芳老师指出，二十大报告提出要完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设，作为思政课教师，备感振奋，深受鼓舞，要坚定政治信仰，做好经师，做积极进取的思政课教师，上学生喜爱的思政课。“形势与政策”教研室主任闪茜菁老师在发言中指出，二十大报告是一篇马克思主义的纲领性文献，是我们党以全新的视野进行理论探索和创新的结果。作为思政课教师，要推动二十大精神，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑，重点回答好、解释好世界关心的我国发展的重大理论和实际问题，进一步提升思政课教学水平。

最后，苏冰副院长作总结发言。苏院长指出,党的十八大以来的十年，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，续写了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。在新征程上，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，要实现中华民族伟大复兴目标，必须勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。学习和贯彻党的二十大精神，要做到五个“牢牢把握”，牢记三个“务必”，坚定理想同心同德，脚踏实地善作善成，矢志不渝笃行不怠，方能不负时代不负人民。作为高校思政课教师，我们要认真学习和深刻领悟党的二十大精神，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，讲清楚讲明白习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的道理、学理和哲理，在第一时间让党的二十大精神进讲稿、进课堂、进头脑，自觉做学习研究宣传党的二十大精神的排头兵，引领和感召广大青年学生为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。（马克思主义学院）