各系、院直各部门： 
    为了深入学习十六届三中全会和四中全会精神，牢固树立科学发展观，切实做到用科学发展观统一思想，明确目标，指导实践，解决问题，推动工作，迎接教育部本科院校水平合格评估，促进学院全面、协调、可持续地发展，经院党委研究决定，从 10 月中旬起，在全院师生员工中开展“坚持以人为本，牢固树立科学发展观，促进学院全面、协调、可持续发展”大讨论。 
    一、指导思想 
    这次讨论的指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，紧密结合全院师生员工的思想实际和学院的现实状况与长远规划。通过认真学习讨论，深刻理解、全面把握科学发展观的主要内涵和基本要求，以树立科学发展观、更新发展观念为先导，充分调动和发挥全院师生员工的积极性与创造性，在全院进一步形成“求真务实”的良好风气；以查找影响学院进一步发展的思想、观念、体制、方法、规定等方面的突出问题为突破口，寻找解决问题的对策；以建立创新机制、完善措施为着力点，在更新观念中统一思想、在统一思想中凝聚力量，牢固树立和认真落实科学发展观，自觉地用科学发展观指导学院各项工作，提高各级干部执政能力，不断开创我院改革发展新局面。 
    二、学习讨论安排 
    第一阶段（ 10 月中旬～ 12 月上旬）学习讨论阶段。 认真学习十六届三中全会和四中全会精神，学习关于树立科学发展观的有关论述，全院教职员工紧密结合自己系、部门的工作，进行专题讨论，对学院的总体发展或某项工作从思路、政策、措施等方面提出对策建议；运用科学发展观思考所在系、部门下一步的工作与发展，在全院范围内形成自觉学习、树立和落实科学发展观的热潮。 
    第二阶段（ 12 月中旬）总结转化阶段。 在全员参与、深度推进、认真总结、梳理收获的基础上，及时将讨论中形成的共识转化为新思路，并适时出台相应措施，力争在思想观念和实际工作两个方面的创新中都取得实实在在的成效。最后，分别举办学习心得交流会 ( 学习心得体会材料将由院学报编辑出版专刊 ) ：教职员工由宣传部负责组织实施，学生由学生处、团委负责组织实施。 
    三、讨论参考专题
        1 ．合肥学院发展战略规划；
        2 ．合肥学院新校区建设、管理规划；
        3 ．本系学科专业发展方向、重点建设学科专业；
        4 ．如何尽快建立一支适应学科专业发展方向的师资队伍；
        5 ．如何落实“以人为本，以教育教学为中心”；
        6 ． 结合中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，如何进一步加强大学生教育和管理工作；
        7 ．新形势下如何扩大学生就业渠道，提高毕业生就业率和就业质量；
        8 ．哲学社会科学在学生思想政治工作中的作用；
        9 ．我院党内评优指标体系的内容应包括哪些；
        10 ．我院学生党建工作的形式和内容。 
    四、几点要求 
    1 ．领导带头，以身作则。 各级领导干部要率先垂范、以身作则，在勤奋学习、积极思考、更新观念、锐意创新、求真务实等方面充分发挥带头和模范作用，以实际行动带动和引导教职员工开展好这次大讨论。 
    2 ．围绕主题，抓住关键。 在十六大精神指导下，统一思想，凝聚力量，紧紧围绕“以人为本，牢固树立科学发展观，促进学院全面、协调、可持续发展”大讨论这个主题，抓住迎接教育部本科院校水平合格评估这件大事，抓住关于学院改革、发展全局和长远前景的重大问题，深入开展讨论，理清思路，明确责任，切实找出对策，解决改革发展中存在的困难与问题。 
    3 ．狠抓学习，学议结合。 要通过深入学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，全面领会和准确地把握十六大报告的精神实质，为深入开展大讨论奠定坚实的思想理论基础。在整个大讨论过程中，要做到学议结合，边学边议，紧密联系学院实际，在解决实际问题上下功夫。 
    4 ．精心组织，认真实施。 各级组织和各单位要充分认识这次大讨论的重要性和必要性，高度重视，周密安排，精心组织，认真开展好本单位的讨论；要在讨论中形成共识，找出普遍性和典型性问题，提出建设性意见和建议，并及时归纳整理上报。讨论结束后，各行政部门、党总支都要进行认真总结，写出书面汇报材料，并呈报党委相关职能部门。