各二级学院、相关职能部门、物业公司:
根据学校安排,老生于2022年6月28日、29日离校,8月27、28 日报到,8月29日正式上课,如有特殊情况另行通知;毕业生于2022年7月8日离校。为做好2022年暑期学生工作,现就有关事项通知如下:
一、加强暑期学生安全管理
(一)掌握离校学生行程轨迹
各二级学院要在前期工作台账基础上,动态精准、分类掌握离校学生的底数、行程和健康状况,做到底数清、情况明;保持“家校联系”,主动联系离校学生,确认行程和到达目的地时间。对未按时离校返家、原因不明的学生要逐一确认到人,及时联系家长,杜绝出现学生滞留途中情况,并做好特殊情况报送。
根据省教育厅和学校要求,离校学生未经审批不得擅自返校。
(二)做好疫情防控专项工作
1.持续加强学生疫情防控教育。要根据《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》要求,分类指导学生加强防疫常识学习和身心调适;要督促学生积极配合所在地疫情防控政策,做好个人防护,养成良好的卫生健康习惯,落实好“四方责任”中的个人主体责任。
2.做好学生的健康检测工作。要组织学生按时参加晨午(晚)检,及时报告异常情况,并提醒根据学生所在地要求及时参加核酸检测;要进一步完善疫情防控工作制度和应急情况处置流程,扎实做好突发事件信息报告和处置,提前谋划开学工作,做好“平战转换”准备。
(三)做好其他安全教育管理
1.加强人身安全教育。要结合季节特征,教育学生避免前往无防护设施的水域,不去无安全设施、无救护人员的水域游泳;提醒学生注意季节交替时的其他流行病风险,提高对水痘、结核等传染疾病的警惕性;提示学生做好防暑降温准备,避免长时间户外活动。
2.加强心理帮扶关怀。要持续发挥四级心理干预体系功能,有效使用各项心理支持服务(详见《关于暑期开通黄金城hjc999心理支持热线和网络辅导服务的通知》),守护学生心理安全。
3.加强网络安全教育。要教育学生提高网络信息甄别能力,不参与违反法律法规和公序良俗的线上线下活动,不发表有悖当代大学生精神风貌的不当言论,切实践行社会主义核心价值观,弘扬社会正能量;要开展防骗宣传和警示教育,以安装、使用“国家反诈APP”为抓手,切实提高学生反诈能力。
二、做好暑期留校学生管理
(一)暑期留校整体安排
1.二级学院和职能部门审批、且向学生处报备过的学生可以留校,严禁未经许可擅自留校;
2.暑期香怡社区、竹苑社区封闭,相关留校学生暂住兰苑、桂苑社区;
3.暑期学校实行封闭式管理,时间自7月9日至8月26日;
(二)认真落实疫情防控制度
1.相关二级学院和职能部门要严格落实校园封闭管理制度,实行晚查寝制度,动态掌握留校学生人数,禁止学生擅自离、返校。要及时告知留校期满的学生按时离校,并报学生处备案;要及时受理学生的终止留校申请,并将审批结果报学生处备案;要及时处置确需暂时离校学生的诉求,按照疫情防控制度和“谁审批、谁负责”原则落实请假手续。
2. 相关二级学院和职能部门要负责留校学生的健康检测工作,按时组织学生完成晨午检与核酸检测,做好留校学生的应急情况处置。
(三)扎实开展安全管理教育
1.相关二级学院和职能部门要在暑期各项安全教育基础上,特别加强宿舍安全教育,严禁在学生宿舍内私拉电线、使用各类具有发热功能的违规电器;严禁在公寓区使用明火、燃放烟花爆竹;严禁使用或存放易燃易爆、有毒物品;严禁聚众赌博、饮酒、酗酒;严禁擅自离校、夜不归宿、留宿其他人员。
2.各物业公司要根据留校学生名单,每天巡查宿舍楼栋,核实留校学生实数并及时报送异常情况;要继续做好留校学生宿舍的日常检查和安全排查,消除安全隐患;要提前规划暑期宿舍维修、施工进度,加强监管、责任到人,切实保障学生人身财产安全。
(四)有序组织科研学习活动
根据学校安排,暑期校园严格执行“六个一律”,严格控制校内聚集性活动,举办大型活动前需报属地疫情防控部门审批同意,严守疫情防控各项要求;要严肃留校纪律,禁止留校学生从事与留校申请无关的活动,一旦查实,应立即取消其留校资格。
三、暑期校园服务保障
暑假期间,第四学生食堂暑期正常供餐。兰苑45栋、46栋,桂苑5栋、6栋实行封闭式维修,相关留校学生经统一安排,暂住其他宿舍。
四、工作要求
(一)各二级学院、相关部门和物业公司要严格按照相关要求,分类做好学生的安全教育、校园管理和宿舍服务工作,认真谋划、抓细抓实、责任到人,切实保障暑期校园和谐平稳。
(二)相关二级学院、职能部门、物业公司和辅导员要认真落实值班值守制度,按时到岗、深入一线、尽职履责,及时发现处置异常事态并上报学校,严禁脱岗。
(三)实行信息及时上报制度,学生个人遇到问题或困难,要及时主动向所在学院或留校审批部门反映;二级学院或留校审批部门对于学生中出现的异常情况要及时处理并报送有关部门。
学生安全重于泰山,请各二级学院、相关职能部门、各物业公司高度重视,把服务管理工作做实做细,切实保障学生人身财产安全,切实提升服务管理水平,切实增强学生的安全感、获得感、幸福感,共同营造和谐校园、文明校园。
学生处
2022年7月7日