为进一步促进语言文化与传媒学院课程思政建设，积极发挥专业课程教学的育人功能，充分实现课程思政与思政理论课同向同行的协同效应，语言文化与传媒学院于2022年12月6日下午在学院会议室举办第三届“课程思政”教学竞赛暨校赛初赛。
语言文化与传媒学院各系部老师积极参加本次“课程思政”教学竞赛，参赛教师们聚焦立德树人根本任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入全面贯穿学科知识体系，充分发挥课程教学的思想政治教育功能，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，采用灵活多样的教学方法，充分发挥学生主体性作用，通过科学合理的教学设计、丰富多样的教学形式、生动感人的教学内容引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一。
我院各专业的老师们在比赛现场分享了将思政教育内容有机融入课程教学过程，全面提升教师课程思政建设能力的心得体会和有效做法。丁增武院长在进行现场点评时强调学院所有工作都要围绕全面提高人才培养能力这个核心点，把立德树人的成效作为检验一切工作的根本标准，必须抓好课程思政建设，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，为党育人、为国育才。学院党委储昭辉书记指出必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推动用新时代党的创新理论铸魂育人，实现入脑入心。持续深入抓典型、树标杆、推经验，结合课程思政教学竞赛实现理念再更新、视野再开阔、格局再拓展，在课程思政工作中持续增强针对性、提升有效性，实现校内小课堂与社会大课堂有机结合，不断强化课程思政育人效果。
语言文化与传媒学院始终坚持立德树人导向，在课程思政工作中不断加强组织领导、示范引领和支持保障。学院通过举办“课程思政”教学竞赛，以赛促教、以赛促学、以赛促创，突出价值引领，不断提升教师课程思政教学能力，教育引导学生立足时代、扎根人民、深入生活，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，实现课程思政与思政课程的协同育人效应。
（语言文化与传媒学院 撰稿人：潘雅欣 审稿人：殷明明）